婴幼儿护理专项职业能力考核规范
一、职业定义
运用科学方法和护理技能，对婴幼儿进行体格训练、启蒙教育、智能开发和日常生活护理的能力。
二、适用对象
具备爱心、耐心、细心和责任心，愿意从事或准备从事婴幼儿护理的适龄女性求职、就业人员。
三、能力标准与考核内容
 

能力名称：婴幼儿护理                                            职业领域：家政服务
工作任务	操作规范	相关知识	考核比重
（一） 生活护理	1、能独立给婴幼儿进行日常护理 2、能根据不同阶段添加、制作辅食 3、能安抚婴幼儿睡眠 4、能根据季节变化给婴幼儿添减衣服	婴幼儿生理特点 饮食添加的原则 婴幼儿睡眠的特点	25%
（二） 婴幼儿体格 锻炼	1、能给婴幼儿做保健操前的准备  2、能给不同阶段的婴幼儿做保健操	婴幼儿保健操大动作、小动作的内容 2、婴幼儿动作训练时的注意事项	20%
（三） 启蒙教育和智能开发	1、能与婴幼儿进行交流，引导认人、识别颜色、认识物品  2、能给婴幼儿阅读最基本的图片，讲故事、唱儿歌，进行启蒙智力开发	1、婴幼儿一般心理特点常识   2、婴幼儿早期智力开发基本常识   3、婴幼儿玩具的安全常识	30%
（四） 异常情况的 观察	1、能观察婴幼儿的哭声、精神、食欲、睡眠、呼吸及大小便  2、能正确处理轻度烫伤  3、能正确处理轻度外伤	1、掌握婴幼儿身体异常表现   2、烫伤处理基本常识   3、外伤处理基本常识	25%

 
 
四．考核要求
(一)、申报条件
年龄在25—45岁，初中以上文化，身体健康，具有相应技能的女性劳动者均可报名。
（二）、考评员构成
考评员应具有一定的婴幼儿护理专业知识及实际操作经验，每个考评组中不少于3名考评员。
（三）、考核方式与考核时间
考核方式：分为技能操作考核与理论知识（可口述）考试。考核成绩均实行百分制，成绩均达60分为合格。
考核时间：理论知识考试时间为60分，技能操作考核时间不少于30~60分钟。
（四）、设备要求
场所：水、电、空调设备完备。符合公共卫生要求的标准教室，面积不小于60平方米。
设备：满足技能考核需要的操作台，婴儿塑胶模型、奶瓶、浴盆、婴幼儿洗涤护理用品等。